El acompañamiento terapéutico es una práctica profesional que surge en nuestro país mediando los años 60, con el fin de dar respuesta a las nuevas necesidades del campo de la salud mental. Hoy en día, el acompañante terapéutico se incluye en la cotidianidad de los diversos espacios, ya sea instituciones, domicilios o escuelas, ampliando el horizonte de los tratamientos tradicionales. Este libro se propone como un medio para difundir e incentivar el acercamiento de esta nueva herramienta a los estudiantes de acompañamiento terapéutico y carreras afines, profesionales de la salud, docentes y familiares de personas con padecimientos mentales. Se brindan respuestas a los interrogantes acerca del quehacer de esta práctica: • ¿Qué es un acompañamiento terapéutico?• ¿Cuándo se lo indica, cómo se implementa y para quién está destinado?• ¿Cómo detectar las necesidades especiales en las familias y las escuelas?(con una guía orientada a padres y docentes)• ¿Cómo se trabaja en un equipo de Acompañantes Terapéuticos?• ¿Cuál es la inclusión posible en los diversos espacios cotidianos?(instituciones psiquiátricas, dispositivos intermedios y ambulatorios, escuelas y domicilios)
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