Curso / Instalaciones de juego

Conceptualización, diseño e implementación

Coordinan: Ángeles Ruiz de Velasco + Javier Abad (España)

Presentación

"Las instalaciones de juego, por lo tanto, plantean la posibilidad de crear un contexto o espacio simbólico con un mensaje pedagógico intencionado que pone en relación tres aspectos importantes desde nuestra manera de concebir la educación: las ideas previas que el adulto proyecta en la configuración del espacio físico, un ambiente estético que es la expresión y visibilidad de lo “bueno” (la bondad) a través de lo bello y lo que las instalaciones de juego sugieren o invitan en la interacción con ese espectador-que-juega, que en este caso no es solo mental o visual “desde fuera”, ya que también se ofrece la oportunidad de que los propios niños generen “desde dentro” sus propias ideas mediante transformaciones del espacio y los objetos a través del juego y las relaciones.

La interrelación entre estos tres aspectos es pues fundamental para conseguir una propuesta cohesionada que transmita el concepto de una tríada relacional entre la configuración del ambiente, la propuesta pedagógica y el sentido simbólico expresado en todas las acciones posibles. "(Javier Abad Molina y Ángeles Ruiz de Velasco Gálvez)

Destinatarios

Estudiantes avanzadas/os de profesorado, Docentes y Directivos de Nivel Inicial y Nivel Primario Profesionales que trabajan en ámbitos educativos diversos. 

Programa

Se envía por mail 

Modalidad

Virtual

Duración

12 hs distribuidas en distintos encuentros

Fecha y horario

Opción 1: A definirse entre la institución/organización solicitante y la disponibilidad de las profesionales a cargo

Opción 2: Cuando lo organiza la Red Lúdica abierto al público, el Taller se anuncia en nuestras redes sociales y Blog de esta página (seguinos en las redes y registrate en esta web)

Certificación

Se entrega certificado de la Red Lúdica/Rosario por 24 hs y con evaluación . Dependerá de la normativa de jurisdicción donde se presente el puntaje que se le otorga