Curso / La organización de la enseñanza en el Período de cierre

Propuestas que promueven la construcción de experiencias de aprendizaje y convivencia

Coordina: Prof. Mónica Kac

Presentación

Desde el enfoque de la Didáctica Lúdica Grupal, que orienta nuestra perspectiva, resignificamos la última parte del ciclo escolar en tanto “Período de cierre”. Le otorgamos la misma importancia didáctica que al Período de inicio y al Período de desarrollo, haciendo hincapié en que enseñar a revisar y valorar lo vivenciado y aprendido durante el año, tanto de manera individual como grupal, promueve la construcción de experiencias perdurables.

Destinatarios

Estudiantes avanzadas/os de profesorado
Docentes y Directivos de Nivel Inicial y Nivel Primario.

Profesionales que trabajan en ámbitos educativos diversos que implementan cierres grupales

Programa

El Período de cierre. Caracterización y Propósitos

Diseño y planificación del proyecto de enseñanza

Tipos de Proyectos, propuestas y actividades

Enseñar con las familias

La valoración de los procesos de aprendizaje

Estrategias narrativas para la elaboración de los informes individuales y grupales

El cierre grupal

La fiesta institucional

Modalidad

Presencial, Virtual o Mixta

Duración

12 hs distribuidas en distintos encuentros

Fecha y horario

Opción 1: A definirse entre la institución/organización solicitante y la disponibilidad de las profesionales a cargo

Opción 2: Cuando lo organiza la Red Lúdica abierto al público, el Taller se anuncia en nuestras redes sociales y Blog de esta página (seguinos en las redes y registrate en esta web)

Certificación

Se entrega certificado de la Red Lúdica/Rosario por 24 hs y con evaluación . Dependerá de la normativa de jurisdicción donde se presente el puntaje que se le otorga