Elogio de Paulo Freire - AUTOR/ES: Inés Fernández Mouján
ARS 16,500.00
Description
Este libro revisita a Paulo Freire, puntualizando sus alcances en ética, política y cultura, las tres dimensiones fundamentales de la educación. Plantea un diálogo con su vida intelectual y con las nociones centrales que organizan su discursividad militante y comprometida con su tiempo y sus gentes. Traza el corpus teórico del educador brasileño, con el fin de analizar sus presupuestos más importantes y abrir nuevas y fecundas discusiones en el campo de la educación popular.
Revisa, interpreta y deconstruye el concepto de acción cultural liberadora de Freire, a partir de las categorías de identidad cultural, subalternidad, colonialidad del poder, intervención y resistencia que nos proveen los estudios poscoloniales, decoloniales, subalternos y culturales.
Este análisis establece las tensiones que se presentan en la educación como choque antagónico, conflictivo e inesperado en el que, sin embargo, es posible la transformación y la creación de nuevas formas de encuentro con el otro.
Contenido
Capítulo 1
Los trazos de la escritura de un educador e intelectual crítico
Capítulo 2
Las marcas de la colonialidad y la liberación en la educación
Capítulo 3
La dimensión política de la pedagogía de la liberación freireana
Capítulo 4
La razón ético-crítica en la ética freireana
Capítulo 5
Educación popular como acción cultural liberadora: intervención y resistencia cultural
EpílogoUn nuevo escenario pedagógico
