Capítulo 1 ¿Qué es un grupo cooperativo?
Transitar caminos nuevos El aprendizaje cooperativo Elementos básicos que hacen posible el aprendizaje cooperativo Criterios para implementar una clase cooperativa Las comunidades de diálogo y encuentro La actividad y el contenido a enseñar como lugar de encuentro Otras técnicas grupales cooperativas Espacio de reflexión didáctica
Capìtulo 2 ¿Cómo se construye el aprendizaje cooperativo?
La dimensión comunitaria de la educación ¿Cómo se aprende? ¿Cómo se aprende cooperativamente? Zona de desarrollo Próximo, juego y aprendizaje cooperativo La teoría de situaciones y el aprendizaje cooperativo Espacio de reflexión didáctica
Capìtulo 3 ¿Cómo se planifica una clase en grupos cooperativos?
¿Se puede investigar en el aula? Una experiencia sencilla, un desafío para el aula Momentos de una clase pensada como comunidad de diálogo y encuentro Las inteligencias múltiples y el aprendizaje cooperativo El diálogo filosófico y el pensamiento reflexivo ¿Cómo cerrar el encuentro? Planificar para cada grupo de clase. Una propuesta Espacio de reflexión didáctica
Capítulo 4 ¿Cómo se evalúa el aprendizaje cooperativo?
Tres antiguos vicios de la enseñanza Nuevos esquemas, nuevos docentes Motivación vs. evaluación Con final abierto Espacio de reflexión didáctica
Bibliografía
