Los Núcleos Interdisciplinarios de Contenidos (NIC) fueron diseñados para atender al tratamiento de los contenidos en un nivel institucional escolar, haciendo visibles problemas socio-culturales inmediatos del contexto, que se combinan con abordajes interdisciplinarios. En esta entrega abarcan los derechos humanos, el consumo problemático de sustancias, el universo, el arte, las culturas, los medios masivos de comunicación, la alimentación, la salud, la energía, el ambiente, las tecnologías, los vínculos violentos, las problemáticas de género, el bienestar social, la globalización, la democracia, la vida y el cambio climático. Aunque estos son amplios y representan las mayores demandas sociales que recibe la educación, pueden surgir otros, producto de demandas locales o de la configuración de nuevos o inéditos problemas.
Con esta producción destinada a los docentes auguramos la creación de otros espacios de enseñanza y aprendizajes plagando de curiosidad, placer y solidaridad las aulas santafesinas. Sin descontar la profesionalización del docente en la nobleza que contiene el encontrarse con el otro.
