Cuidar las infancias en la era digital - AUTOR/ES: Lucía Fainboim
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Este libro no solo expone un diagnóstico actual, sino que acerca la posibilidad de actuar frente a la parálisis provocada por el temor o el desconocimiento de las nuevas patologías digitales (sociales e individuales), o ante consumos problemáticos con tecnologías, pues está pensado para quienes día a día trabajan en el cuidado digital, ya sea en casa, en la escuela o en la comunidad. Reúne experiencias y reflexiones prácticas nacidas del trabajo y del compromiso con un Internet más seguro y humano. A la vez, proporciona herramientas para transformar el cuidado en algo más que una tarea: en un proyecto de vida construido con paciencia, amor y mucha conversación, casi a contramarcha de los contenidos que se vuelven virales en redes sociales.
La idea es que, al final del día, la tecnología no se perciba como una amenaza, sino como una gran oportunidad para conectar, aprender y crecer en sociedad. (...) No solo se trata de proteger de peligros, sino también de fomentar un ambiente en el que cada interacción sume y cada experiencia sea una oportunidad para mejorar los vínculos presenciales y reales.
Del Prólogo de Melina Masnatta
Contenido
Prólogo.Melina Masnatta
Introducción.Arenas movedizas
PARTE I. Vinculación con pantallas y plataformas Capítulo 1. El mito del nativo digital y la desprotección en InternetFamilias sin disponibilidad ¿Nativos digitales? Lo virtual versus lo real ¿Cómo podemos acompañarlos?
Capítulo 2. Crianza digitalLa expectativa de la autorregulación La autonomía progresiva como mapa Estrategias para cuidar en un mundo on demand El impacto de las pantallas en el sueño Otros efectos del uso excesivo de pantallas Preparar y contrarrestar Hoja de ruta para regular el uso de pantallas
Capítulo 3. En busca del juego perdidoEl riesgo de simular que la tecnología no existe ¿Por qué impactan sobre el juego las pantallas durante la infancia? "Quiero tiempo, pero tiempo no apurado: tiempo de jugar, que es el mejor" Pantallas y cuerpo: una dupla que tensa El juego como enemigo del consumo El juego es cosa seria
Capítulo 4. Pornografía algorítmica o porno scrollInfancia y pornografía: asunto separado Hipersexualización de la infancia Adolescencia porno El ABC para prevenir y gestionar
Capítulo 5. De qué hablamos cuando hablamos de apuestas onlineLa tecnología digital como expresión de época Crianza digital Crisis de satisfacción Cuidemos a los chicos y a las chicas
Capítulo 6. Las apuestas online en territorio. Por Facundo BiancoDoble clic en las apuestas online Dónde estamos hoy Un problema social y colectivo El rol de las familias Apostadores e influencers ¿Y las chicas? El fútbol como aliado Una luz al final del túnel
PARTE II. ¿Cómo se vinculan con otras personas en Internet? Capítulo 7. Nuevas necesidades en la convivenciaConvivir Convivencia digital entre chicos y chicas Ciberbullying Violencias digitales por razones de género Dimensionar Y ahora... ¿quién podrá ayudarlos? La clave: nuestro rol
Capítulo 8. Abuso sexual infantil en InternetGrooming Prevención desde el cuidado adulto Acompañar posibles casos Para tomar nota
PARTE III. Cuidar en (y para) Internet Capítulo 9. Apuntes para familiasAlgunas pistas para ser figuras de cuidado en espacios virtuales Actividades o juegos en línea para compartir en familia
Capítulo 10. Apuntes para la escuelaEscucha Subjetividades no algorítmicas Alfabetizaciones múltiples Convivencia
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