Niños y las artes visuales, Los. En el jardín y la escuela primaria - AUTOR/ES: Paronzini Palmira

Descripción

La enseñanza de las Artes Visuales es aceptada como una necesidad por las distintas comunidades educativas. Generalmente surge formulada, con términos correctos y consensuados, en contenidos y en proyectos institucionales. Sin embargo, en la práctica, la responsabilidad es asumida sólo por algunos directivos y docentes, subordinada, por un lado, a opiniones y orientaciones sin fundamento, y por otro, al poco tiempo que se le destina, con frecuencia desenvolviéndose desde modelos pedagógicos que nada tienen que ver con el desarrollo de habilidades y expresiones creativas. Se sabe poco, se improvisa mucho y faltan proyectos coherentes que se terminen, evalúen y tengan continuidad. Parafraseando a Demory, ¿qué puedo hacer para buscar una solución?, ¿por qué me paralizo?, ¿qué me lo impide? La propuesta es buscar “cómplices comprometidos” que entiendan para qué sirve sensibilizar al alumno desde el arte y de qué manera se puede hacer. Una de las muchas puntas del ovillo puede ser aprender a mirar al arte con los ojos y con el corazón.

Contenido

Capítulo 1 El niño, su expresión creadora y la mirada estética 

1. El lenguaje de las Artes Visuales 
2. El arte en la Escuela 
3. Trabas sociales y escolares 
4. Didáctica de las Artes Visuales para el nivel Inicialy el ciclo Primario 
5. El Docente de Arte: su perfil 
6. Concursos, certámenes y premios:criterios para el consenso 
7. Etapas evolutivas del desarrollo plástico infantil 

Capítulo 2 El niño y la maravilla de la obra de los artistas 

1. La percepción estética en la formación de la persona 
2. Arte, historia y sociedad 
3. El docente y la Historia del Arte 
4. Las relaciones del artista con la realidad 
5. El valor intrínseco y el valor extrínseco del arte 
6. Las manifestaciones artísticas en América Latina  

 Capítulo 3 Fichas de trabajo para mirar y hacer arte.

1. La percepción infantil de la obra de arte 
2. Aplicaciones didácticas 
3. Fichas de trabajo: Propuestas para aplicar en clase 

Bibliografía 

Anexo.Pinturas de grandes y chicos