Imprevistos en la clase de música - AUTOR/ES: Pepa Vivanco & Karina Malvicini
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¿Cuáles imprevistos? La clase de música es un paisaje sonoro que nos habla. El conocimiento surge allí con lo inesperado que enriquece la vida misma. En "Imprevistos en la clase de música. Tocando lo intangible" las autoras se desafían a contar las escenas del aula, tal vez, sin encontrar palabras para lo intangible, pero nombrando "lo que hace ruido" en las problemáticas de la educación musical. Tomando los temas troncales de siempre (cómo enseñar una canción, la lectura y escritura, la preparación de recitales, la evaluación en las áreas artísticas, la técnica vocal o el aprendizaje de un instrumento), nos brindan herramientas para planificar una clase. La reflexión teórica se presenta aquí con la pasión y la alegría de lo que se arma entre muchos: las acciones de los chicos, el relato de las contundentes experiencias de colegas y el armado y desarmado de rompecabezas al que nos llevan diversos pensadores.
CONTENIDO
1. Enseñar y aprender una canciónLa ovejita blanca2. Formas musicalesPajarraco3. El repertorio: la música popular y la música académicaLos tambores4. La técnica vocalEl barco5. La enseñanza de un instrumento en grupoLa primavera6. Coro y canto grupal7. Composición: desde los instrumentos, desde una imagen, desde la escritura...¡De tantas maneras!8. Lectura y escritura musicalPentagrama en el piso9. Partituras y arreglosMariposa tecknicolor10. RecitalesPara brindar la música que hacemos11. Evaluación musicalEl boletín de calificaciones Senderos erráticos de la biografía profesional ¿Qué querés ser cuando seas grande? Racconto de imprevistos
