Contenido
PARTE 1
A) Caracterización
¿Qué se entiende y se propone con la Multitarea Institucional?
B) Razones
¿Por qué la Multitarea Institucional?
C) Puesta en marcha
¿Cómo planificar las propuestas institucionales de Multitarea?
PARTE 2
Capítulo 1:
La LUDOTECA, una oportunidad para enseñar a jugar en espacios compartidos colectivos
Capítulo 2:
Propuestas de Multitarea Institucional. Saberes y Sabores
Capítulo 3:
De tejidos y costuras en la comunidad, el barrio y las familias.
Una propuesta de multitarea centrada en la producción textil
Capítulo 4:
Entre libros, títeres, personajes, cuentos y poemas: entra en escena la palabra en el contexto de la biblioteca institucional. Un espacio de Multitarea para niños y niñas de diferentes edades y salas, familias diversas, con la participación de la comunidad
