Juego como andamiaje de la educación, El - AUTOR/ES: Cortés María Cristina

Descripción

El juego es una manifestación espontánea de la vida humana. Forma parte de la vida y se lo considera el termómetro más viable y certero de la salud mental, física y social de todo ser humano. Está impregnado de libertad y fantasía. Este libro ofrece un análisis de las características del juego, así como repensar el significado de la competición y reconocer las diferentes variables de oportunidades que presenta el juego como andamio para los distintos aprendizajes que podemos adquirir.

Contenido

Primera parte: El juego y sus características   

Capítulo 1: El juego  

Capítulo 2: El juego y la fantasía  

Capítulo 3: El juego y la libertad 

Capítulo 4: El juego y la cultura  

Capítulo 5: El juego y la regla  

Capítulo 6: El juego y el competir 

Capítulo 7: El juego, el ganar, el perder y la prenda 

Capítulo 8: El juego y la actitud 

Segunda parte : ¿Qué se dice del juego? 

Capítulo 1: El juego y las teorías (Recopilación) 

Capítulo 2: El juego y la definición de diferentes autores 

Capítulo 3: El juego y el análisis de Huizinga, Caillois, Vygotsky, Piaget, Bruner y Freud  

Tercera parte: El juego como andamiaje de la educación   

Capítulo 1: El juego y el aprendizaje  

Capítulo 2: El juego y su aporte en la educación  

Capítulo 3: El juego articulador de contenidos curriculares  

Capítulo 4: El juego y el universo de oportunidades educativas  

Capítulo 5: El juego y la niñez  

Capítulo 6: El juego y la adolescencia. 

Capítulo 7: El juego, el adulto y el adulto mayor  

Capítulo 8: El juego, el tiempo libre y la recreación en el siglo XXI 

Bibliografía consultada