Atención a la diversidad (41) - AUTOR/ES: Batalla de Imhof, Salazar Paredes y otros

Descripción

La escuela es una institución socializadora pero a veces expulsa a los diferentes. ¿Quién fija los parámetros de la normalidad? Niños que provienen de culturas y naciones diferentes, que viven en la pobreza, o con algún déficit o necesidad educativa especial son niños reales que necesitan y merecen las mejores oportunidades: ¿Qué significa ser diferente?

Un ladrillo en la pared.Sandra Marcela CedrónAtender a la diversidad en una sala de jardín.Mónica Batalla de Imhof"Antón, Antón, Antón Pirulero, cada cual cada cual, atiende su juego"Gisela UntoiglichTrabajando para la diversidad desde la formación inicial... Una experiencia en zonas de riesgo social.Susana SantarénAmbientes físicos adecuados en contextos de pobreza.Roxana Salazar Paredes